علم النفس العمل والتنظيم وتسيير الموارد البشرية

اسم الوحدة التعليم الاستكشافية

اسم المادة: إدارة الصراع التنظيمي

الرصيد: 01

المعامل: 01

أهداف التعليم التحكم في إدارة الصراع التنظيمي والرفع من فعالية المنظمة

المعارف المسبقة المطلوبة: التمكن من مبادئ السلوك التنظيمي، القيادة وأنواعها، الاتصال التنظيمي

محتوى المادة:

1.    مفهوم الصراع

2.    الفرق بين كل من الصراع والتعاون والمنافسة

3.    أنواع الصراع التنظيمي

4.    مسببات الصراع التنظيمي

5.    الحاجة لإثارة الصراع التنظيمي

6.    إستراتجيات معالجة الصراع التنظيمي

طريقة التقييم:

يكون بالاعتماد على الامتحانات الدورية والأعمال الفردية للطلبة.

المراجع: (كتب، ومطبوعات ، مواقع انترنت، إلخ)

-            دافيد س ويلسون. (1995) إستراتيجية التغيير ترجمة تحية سيد عمارة، دار الفجر للنشر والتوزيع، القاهرة، الطبعة الأولى.

-             عثمان فاروق السيد: قوى إدارة التغيير في القرن الحادي والعشرين، دار الوفاء للطباعة والنشر، الطبعة الأولى، المنصورة، مصر.

-            سعيد يس عامر. (1992) إستراتيجيات التغيير وتطوير المنظمات، مركز وايد سيرفيس للاستشارات والتطوير الإداري، القاهرة، مصر.

·          دوجلاص سميث. (2001) إدارة تغيير -الافراد المبادئ والاستراتيجيات والرؤى، ترجمة عبد الحكيم أحمد الخزامي، إيتراك للطباعة والنشر.

·          رحيم حسين. (2005). التغيير في المؤسسة ودور الكفاءات مدخل النظم، مجلة العلوم الإنسانية، العدد 07، فيفري. جامعة محمد خيضر، بسكرة، الجزائر.

·         Wind,J and Main,Y: Driving Change - How The Best Companies Are Preparing For The 21 ST Century, kogah page, London, 1999.

·         Communication organisationnelle reconsidération par la théorie de la structuration, revue de gestion des ressources humaines, France, 26-27 mai, 1998,

·         Albraak Abdurrahman: Organizational change and innovation, unpublished scientific research, Riyadh, 2008, p2

يهدف هذا المقياس إلى تزويد الطالب ببعض الأساليب الإحصائية البارامترية واللابارامترية، مع تبيان معايير اختيار الاسلوب الاحصائي المناسب في البحث

مقياس الاختيار المهني وتقنيات التوظيف يحتوي على العديد من المحاور والاسس العامة للنظريات والمقاربات التي تقوم على أسس الاختيار المهني وطرق التوظيف المعتمدة من قيل الادارات.

   تهدف محتويات هذا المقياس إلى تدريب الطالب على كيفية عرض وتفسير نتائج البحث مع إعطاء قراءة إحصائية للجداول، بالإضافة إلى ذلك تدريبه على كيفية وطرق توثيق البحث العلمي وكتابة تقرير البحث