
Objective of the Module: Clearly define the goals of the English language module, such as improving speaking, listening, reading, and writing skills. Target Audience: Specify who the module is intended for (e.g., beginners, intermediate learners, professionals). Content Overview: Provide a brief outline of the topics covered, such as grammar, vocabulary, pronunciation, and cultural aspects. Teaching Methodology: Describe the teaching methods used, such as interactive exercises, multimedia resources, and assessments. Duration and Format: Indicate the length of the module (e.g., weeks, hours) and the format (e.g., video lectures, live sessions, self-paced learning). Assessment Criteria: Explain how participants will be evaluated (e.g., quizzes, assignments, participation). Support Resources: Mention any additional resources available, such as discussion forums, tutoring sessions, or supplementary materials. Technical Requirements: List any necessary technology or software needed to participate in the module.
- Enseignant: amel aya marouf
- Enseignant: Abdelfatah BOUTAA
Ce TD abordera le thème de la production langagière du point de vue psychologique. Ce td permettra aux étudiants de se familiariser avec les notions de linguistique et de psychologie et de la jonction entre ces deux discipline et la manière avec laquelle le fait linguistique est étudié
- Enseignant: moussa mousli
Linguistique, Semestre 2, cours théoriques et TD
L’objectif principal auquel nous consacrerons l’ensemble de nos séances de cours et TD, s’articulera autour de la linguistique du XX siècle, et ses développements les plus récents.
Après Un rappel sommaire des premières théories linguistiques du XX siècle, nous aborderons les problématiques de la linguistique moderne à travers une initiation aux théories pragmatiques et de l’énonciation.
Les premières séances seront consacrées à l’acquisition d’une
« meilleure » maîtrise des aspects théoriques en rapport à la discipline. Le cours sera
autant consacré à l’initiation aux concepts et méthodes consacrés au dit domaine. En
outre, il devra offrir l’occasion d’une application de ces méthodes et théories dans des recherches ultérieures dans le cadre du master.
- Enseignant: imene miloudi
- Enseignant: djihane ammari
- Enseignant: ali lounis
- Enseignant: sara tiaiba
- Enseignant: t mohamadi
- Enseignant: Ismail Mohammadi
Objectifs de l’enseignement
Circonscrire les domaines des discours spécialisés. Développer chez l’étudiant les compétences de lecture, compréhension et production de textes de spécialité.
- Enseignant: lemyaamel ammari

Ce module est destiné aux étudiants de troisième année Licence: langue française.
- Enseignant: sara bouguettaya
- Enseignant: niamet rahmouni
- Enseignant: B Belguendouz
- Enseignant: lina chebiri
- Enseignant: Anis Azzi