علم اجتماع التنظيم والعمل

يهدف هذا المقياس إلى فهم المبادئ الأساسية التي يقوم عليها التحليل السوسيولوجي بشكل عام .

2-   يجب أن يكون الطالب حريصا على امتلاك صورة أولية حول مواضيع ومحاور مقياس التحليل السوسيولوجي للمؤسسة الجزائرية .

3-   أن يكون الطالب ملما بالدراسات الأولية التي تناولت المؤسسة الجزائرية .

4-   ضرورة فهم المناهج العلمية الأساسية المستخدمة في البحث الاجتماعي خاصة في الدراسات السوسيوتنظيمية .

 المقياس موجه لطلبة الماستر 02 السداسي الثالث تخصص علم الاجتماع تنظيم وعمل ويهدف إلى مايلي :

-         معرفة ورصد التراث السوسيولوجي المجمع حول إشكالية الحراك الاجتماعي والمهني كمقاربة سوسيولوجية في سياقها التاريخي وفي الجزائر من خلال بناء نماذج تحليلية لربط البعد النظري وإسقاطه على الواقع الاجتماعي المعاصر ،ومدى انعكاس مختلف الآليات على الحراك الاجتماعي والمهني الصاعد والهابط (النازل) في إطار عملية تنقل الأفراد أفقيا وعموديا وفي نفس المستوى وعلى مختلف الفئات والطبقات والدرجات اجتماعيا ومهنيا.

-         إبراز العوامل المساعدة على الحراك المهني والداخلي والخارجي .

-         التطرق لمختلف النظريات والمقاربات الكلاسيكية والحديثة والمعاصرة والتي تناولت موضوع الحراك الاجتماعي والمهني .

-         تحليل مختلف أنماط الحراك سواء الاجتماعي والمهني مع التركيز على مختلف العوامل والأسباب والظروف المتحكم فيه .

يتضمن مقياس منهجية البحث العلمي الموجه لطلبة السانة الثانية ماستر علم اجتماع التنظيم والعمل:

1-  تدريب الطالب على توظيف المداخل الفكرية في البحث العلمي

2- تدريب الطالب على توظيف المداخل المنهجية في البحث العلمي

3- تدريب الطالب على توظيف مناهج العلمي

4- تدريب الطالب على توظيف أدوات البحث العلمي

5- تدريب الطالب على توظيف أساليب البحث العلمي

يهدف مقياس المقاولاتية لتبيان أهمية و كذا دور المقاولاتية على الصعيدين الاقتصادي و الاجتماعي و حتى الثقافي بالنسبة للمجتمع، خاصة و ان التوجه الاقتصادي المعاش اليوم في الجزائريتجه  نحو المؤسسات الناشئة  التي تنطوي على روح المبادرة و الابداع و كذا المخاطرة، فالمقاولاتية مجال لتنويع مداخيل الاقتصاد الوطني و كذا إنشاء مناصب عمل جديدة...الخ، بالإضافة إلى انها  أصبحت تشكل أحد اهم المتركزات التي تقوم عليها اقتصاديات العالم، من هذا المنطلق وفغن مقياس المقاولاتية يجب ان يثري معارف الطالب و يساهم في تكوين رؤية عليمة لديه كما يمكن ان يساهم في نشر ثقافة المقاولة في إطار علمي ، لكي يتسنى للشباب خاصة تجسيد مشاريعهم الاستثمارية و تحقيق أهدافهم الاقتصادية و الاجتماعية من خلال هذه المؤسسات التي يمكن لها ان تساهم في تنمية المجتمع ةمن نواحي عديدة.