BIOLOGIE MOLECULAIRE
- Teacher: zohra benouadah
- Intitulé du Master : Protection des végétaux
- Semestre : semestre 3
- Intitulé de l’UE :
- Intitulé de la matière : Bioinformatique et modélisation
- Crédits : 4
- Coefficients : 2
Ce cours destiné aux étudiants de M2 en protection des végétaux se divise en deux parties distinctes. La première partie, intitulée "Modélisation", permet à l'étudiant de se familiariser avec les concepts de base liés à la modélisation : son importance, ses objectifs, sa classification et les étapes de l'élaboration d'un modèle. À la fin de cette première partie, un ou plusieurs exemples de modèles mécanistes seront étudiés afin de mettre en pratique les connaissances acquises dans les chapitres précédents.
La deuxième partie du cours aborde la bioinformatique. Elle commence par un bref rappel des notions de base relatives aux molécules biologiques, notamment les acides nucléiques et les protéines, ainsi que des aspects informatiques tels que les sites web, les réseaux et les serveurs. Ensuite, les concepts fondamentaux des bases de données biologiques et des outils de bioinformatique disponibles en ligne seront exposés. Enfin, des travaux pratiques seront programmés pour permettre aux étudiants d'exploiter leurs connaissances théoriques dans l'exploration des bases de données et l'utilisation des logiciels de bioinformatique en ligne.
- Teacher: mahieddine sebbane
1.Description : Ce cours vise à développer l’esprit d’initiative et le sens d’entreprendre chez l’étudiant ainsi que de lui inculquer la démarche de recherche l'idée de son projet ; Nonobstant, comment exploiter son potentiel créatif et innovant dans le champ entrepreneurial. En outre ce cours permet à l'étudiant de s'impliquer davantage avec les sphères d'accompagnement et de félicitation du projet de création de startup où de microentreprise, notamment: l'incubateur et la maison de l'entrepreneuriat à l'université; les organismes locaux (wilaya, daïra et commune) tels que: ANADE ex. ANSEJ, ANGEM, CNAC, Centre de facilitation les banques etc.. 2-Objectifs généraux : Discerner l’esprit d’entreprise, la passion des entrepreneurs, leurs besoins de créer et d’innover et leur orientation vers l’action.
3.Objectifs spécifiques du cours Décrire et Identifier les fondements socio-économiques, organisationnels et fonctionnels de l’entreprise
Décrire les processus et les réalités de l’action entrepreneuriale, ainsi que de reconnaître les facteurs qui contribuent à susciter et à développer l’esprit d’entreprise
Découvrir et de développer son potentiel entrepreneurial.
Associer l’étudiant au montage de son Projet de micro-entreprise ou de startup
- Teacher: hamoudi mekhalfi
L’objectif de ce module est:
- de montrer à l’étudiant toutes les sources de la littérature concernant les maladies des plantes,
exploitation des bases de donnés numériques.
- de l’initier à préparer et à réaliser une liste bibliographique
- de regrouper et de classer les résumés obtenus à partir d’une recherche bibliographique
- d’apprendre à rédiger une thèse, une mémoire et un article de publication.
- Teacher: radhia mekaoussi
Ce cours fournit aux étudiants différents outils mathématiques pour résoudre des problèmes environnementaux : outils mathématiques, statistiques et optimisation de plans d’expériences et Autonomie du jeune chercheur sur le plan du traitement statistique de ses données de terrain ou/et de laboratoire |
- Teacher: zineelabidine fellahi