Volume horaire : 22h30 (cours) + 2h30 (travail personnel) Crédit : 01 – Coefficient : 01 – Type : UET Objectif principal : développer la maîtrise des infrastructures et outils TIC, optimiser le traitement et la gestion des données, et stimuler l’innovation scientifique en appui à la recherche en sciences de la vie et de la nature. Connaissances préalables : aucune requise. Contenu du cours Fondamentaux et enjeux des TIC (3h) Définitions, concepts et historique des TIC Importance dans la recherche et l’enseignement Notions de communication et recherche documentaire Infrastructures et sécurité des réseaux (3h) Architecture et technologies de transmission Internet, protocoles et communications assistées par ordinateur Sécurité, cryptographie et protection des données Outils et méthodes du traitement de l’information (3h) Bases de données, data science, IA Cloud computing et virtualisation Recherche documentaire (mots-clés, opérateurs booléens) Évaluation de la qualité des ressources Rédaction et communication écrite (4h30) Courriels professionnels, CV, lettres de motivation Articles scientifiques (IMReD), rédaction académique Gestion des références bibliographiques et normes Communication orale et multimédias (4h30) Prise de parole, discours, vulgarisation scientifique Création de présentations et supports visuels Utilisation des réseaux sociaux et médias numériques Applications spécifiques et enjeux éthiques (4h30) TIC en sciences de la vie et télémédecine Veille technologique et innovation Intégrité scientifique et lutte contre le plagiat Travail personnel de l’étudiant Exposés ou activités pédagogiques liées aux applications des TIC en sciences biologiques. Évaluation Examen semestriel en présentiel (100%)
- Enseignant: radia mebarki
Intitulé du module : Enzymologie Public cible : Étudiants de Master 1, spécialité Microbiologie Appliquée Type d’unité : UED Volume horaire global : 45h (cours) + 30h (TD) Objectifs pédagogiques : acquisition et maîtrise des notions fondamentales et appliquées de l’enzymologie, incluant la cinétique enzymatique, la régulation, la purification et les applications industrielles.
- Enseignant: radia mebarki
- Enseignant: nadjat iratni
La microbiologie médicale est un domaine particulier de la microbiologie générale, qui est elle-même une sous-discipline de la biologie.
L’objectif de ce module est de Former les étudiants aux enjeux actuels des pathologies infectieuses. Cette formation permettra aux étudiants Master 1, de maitriser sur le plan fondamental l’étiologie des différentes pathologies infectieuses et la physiopathologie des maladies microbiennes, leur transmission, leur évolution et leur dépistage au laboratoire.
- Enseignant: tahar sedrati
(indiquer obligatoirement le contenu détaillé du
programme en présentiel et du travail personnel)
1. L’origine des eucaryotes
2. L’origine des Eucaryotes : Faits et Théories
3. Diversité et Phylogénies des Eucaryotes
4. Inventaire illustré de la diversité des eucaryotes
5. Synthèses finales :
6. Le fonctionnement d’une cellule eucaryote
7. Les symbioses et les parasitismes
8. Evolution et place des eucaryotes dans la biosphère
9. Impact des eucaryotes sur la société humaine
10.Exemple de l’utilisation des microorganismes eucaryotes dans la recherche
Fondamentale.
- Enseignant: radia mebarki
L'objectif de ce cours est d'acquérir des connaissances sur les mécanismes conduisant à la notion de flexibilité de l'information génétique (recombinaisons, réparation, mutations) et sur les échanges génétiques chez les procaryotes et leur contrôle.
- Enseignant: tamine milouda
cet enseignement est la suite et l'approfondissement des connaissances acquises en techniques d'analyse biologique L3 Microbilogie.
- Enseignant: hanane abed
L’objectif de l’enseignement du présent module est l’acquisition des bases, principes et connaissances sur les méthodes et techniques de contrôle microbiologique des denrées alimentaires (différents types de nourriture, différentes eaux), des médicaments, mais aussi de l’air, du matériel et des surfaces.
- Enseignant: abdelmalek meribai