The purpose of accounting is to provide a means of recording, reporting, summarizing, and interpreting economic data. In order to do this, an accounting system must be designed. A system design serves the needs of users of accounting information. Once a system has been designed, reports can be issued and decisions based upon these reports are made for various departments. Since accounting is used by everyone in one form or another, a good understanding of accounting principles is beneficial to all
- Teacher: yacine lakikza
- Teacher: wafa chemani
- Teacher: عباس حومة
مقياس أساسي ومهم في السنة أولى جذع مشترك في العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير، يهتم بدراسة سلوك الوحدات الجزئية (أفراد ومؤسسات)في الاقتصاد.
بعد تناول الجزء المتعلق بسلوك المستهلك في السداسي الاول ،في هذا السداسي يستم التطرق لسلوك المنتج وذلك من خلال المحاور التالية
المحور الاول: نظرية الانتاج
المحور الثاني: التكاليف والايرادات
المحور الثالث: توازن المنتج في سوق المنافسة التامة
المحور الرابع : توازن المنتج في سوق الاحتكار التام
المحور الخامس: توازن المنتج في سوق المنافسة الاحتكارية
المحور السادس : توازن المنتج في سوق احتكار القلة
- Teacher: farid seghour
- Teacher: imane melala
تمكين الطالب من الإلمام بمختلف المفاهيم الأساسية حول الأفكار الاقتصادية عبر الحقب الزمنية المختلفة، المدارس الاقتصادية، وأهم الرواد؛ التحليل الاقتصادي لمختلف الظواهر التي شغلت العلم في العديد من الفترات؛ وتبيان اراء المدارس الاقتصادية والانتقادات التي تعرضت اليها ؛ من خلال المحاور التي نص عليها البرنامج الوزاري الجديد 2023 وهي كالتالي:
الفصل الأول: الفكر الاقتصادي في الحضارات الشرقية القديمة
الفصل الثاني: الفكر الاقتصادي في المجتمعات الغربية القديمة
الفصل الثالث: الفكر الاقتصادي في العصور الوسطى
الفصل الرابع: الفكر الاقتصادي في العالم الاسلامي
الفصل الخامس: الرأسمالية التجارية ومدرسة التجاريين
الفصل السادس: الطبيعيون ونشأة علم الاقتصاد
الفصل السابع: المدرسة الكلاسيكية
الفصل الثامن: المدارس الاشتراكية
الفصل التاسع: المدرسة الحدية
الفصل العاشر: الركود الرأسمالي ونظرية كينز
- Teacher: abderrezzak bouaita