المجموعة الأولى

مدخل الى العصر الجاهلي حتى يتمكن الطلبة من معرفة الحياة الاجتماعية والسياسية و الدينية و الاقتصادية في العصر الجاهلي مع مراعات معرفة اغراض الشعر الجاهلي من وصف و غزل ومدح و رثاء و نسيب وتمكينهم من معرفة المعلقات السبع او العشر كمعلقة امراء القيس و معلقة عنتر ابن شداد و معلقة زهير ابن ابي سلمة ....الخ كما نسعى لتعريف الطلبة بشعر الصعاليك و الفرق بينه وبين الشعر الجاهلي في أوجه التشابه والاختلاف كقصيدة الشنفري و ما تمتاز به على قصائد الشعر الجاهلي

تشكل فنون التعبير الشفوي وتقنياته المتنوعة ومواده المكونة، ركيزة أساسية للانتقال نحو ترجمة الانفعالات والعواطف والهواجس، والأفكار التي تتملك الإنسان في قوالب تواصلية منطوقة، تتغيّ التواصل الناجح بين الملقي والمتلقي، والرقي بها أيضا نحو التواصل  الكتابي، في وضعيات ذات طبيعة توجيهية تؤازرها المواد التعبيرية غير الشفوية التي يستدعيها مقام الحال، فمادة هذا المقياس تقنيات التعبير الشفوي مهمة للطالب السنة الأولى ليسانس جذع مشترك لغة وأدب عربي، فالتقنيات والمهارات التي يتعرف عليها ويفهم  طبيعة تكوينها ووظيفتها، ستكسبها لا محالة استعددات جديدة تصقل مهاراته السابقة، كون هذا التعلّمات والمكتسبات ليست حكرا على هذا المقياس فحسب بل يتدخل التعبير الشفوي في جميع المقاييس التي يدرسها، فالتعبير هو وعاء العقل واللغة، وكلما أتقن الطالب هذه التقنيات كلما سلسل عليه اكتساب المعارف والتواصل في الوسط الجامعي العلمي وربط علاقات اجتماعية في حياته اليومية.