
- Teacher: selma hamidane

مقياس اقتصاديات وسائل الاعلام هو من المقاييس الاساسية الموجهة لطلبة السنة الثانية ليسانس علوم الاعلام والاتصال للسداسي الثالث
يهدف المقياس الى تمكين الطالب من التعرف على النشاط الإعلامي للمؤسسات الإعلامية كنشاط اقتصادي، حيث أن النشاط الإعلامي كصناعة (إعداد وإنتاج ثم تسويق للمنتوج) تتطلب رؤوس أموال ضخمة باتت تحكمه شروط ترتكز على الجانب الاقتصادي وقواعد السوق، ومنه فانه على الطالب من خلال هذا المقياس أن يحصل جملة من المعارف تتمثل في:
- معرفة المبررات وعوامل الاهتمام بدراسة وتحليل اقتصاديات الإعلام.
- خصوصية الإنتاج الإعلامي وطبيعة الاستثمارات في المؤسسات الإعلامية.
- نفقات الإنتاج ومداخيله.
- مشكلات المؤسسات الإعلامية
- Teacher: hiba chaoua

يتناول مقياس مناهج وتقنيات البحث في علوم الإعلام والاتصال المبادئ والخطوات الأساسية لإجراء دراسة علمية في ميدان علوم الاعلام و الاتصال بداية من طريقة اختيار موضوع البحث ثم تحديد الاشكالية و صياغة التساؤلات و الفرضيات ثم التعرف على طريقة تحديد المفاهيم و المصطلحات وأخيرا طرق الاستفادة من الدراسات السابقة وأهمية المدخل النظري في الدراسات العلمية ،هذا بالنسبة للمحور الأول أما المحور الثاني فنفصل فيه أهم المناهج المستخدمة في البحوث الاعلامية
- الدكتور: karima kef

- Teacher: fatma nefnaf
- Teacher: Louiza Tiet

يندرج مقياس تاريخ وسائل الإعلام والاتصال ضمن وحدات التعليم الأساسية في ميدان علوم الإعلام والاتصال و الموجه لطلبة السنة الثانية ( السداسي الثالث) - إعلام واتصال/ليسانس.
يتناول في مجمله مجموعة من المواضيع التي تقدم للطالب في شكل دروس + أعمال تطبيقية ، إذ يقدم خلفية عامة لتاريخ وسائل الإعلام التقليدية ، وسائل الإعلام الجماهيرية، والوسائط الاتصالية الرقمية
- Teacher: fatima sabi

مقياس فنيات التحرير الاعلامي هو مقياس أساسي ينتمى الى ميدان علوم الاعلام والاتصال ,موجه الى طلبة السنة الثانية ليسانس اعلام واتصال . يعتبر هذا المقياس فن وعلم في آن واحد ’نظرا لطبيعة وخصوصية المقياس الذي يجمع بين النظري و التطبيقي و الممارسة, بحيث يسمح للطالب تعلم فنون الكتابة الصحفية و التدريب عليها.
- Teacher: fatima sabi

يعدّ هذا المقياس مادة استكشافية لطلبة الإعلام والإتصال السنة الثالثة ليسانس ،وهو يهتم بتعليم الطلبة المهارات اللغوية الازمة التي يحتاجون إليها في مسارهم العلمي أو المهني ،كما يعني بتمكين الطلبة من مهارات التواصل اللغوي سواء المهارات الكتابية أو تلك التعلّقة بالحديث والقراءة الصحيحة
يهدف هذا المقياس إلى :- إكساب الطالب المهارات اللغوٌية، مع الإهتمام الخاص بمهارتً القراءة والإستماع
- تنمٌية القدرة على فهم اللغة مكتوبة ومسموعة.
- دراسة لقواعد تركٌيب الجملة ،القواعد النحوٌية، وقواعد تركٌيب الكلمة )القواعد الصرفٌية
- تزوٌيد الطالب بمجموعة من المفاهٌيم والمعارف المتصلة بالبلاغة العربٌية وعلم الأسلوب
وموضوعات البلاغة الأساسية وأقسامها واصطلاحاتها وتطبٌبقاتها.
- Teacher: aicha naitseghir